人間通訊社

位於高雄市濱海的鼓山國小，是一所擁有115年歷史的百年老校，校本課程以「山、海、驛、町」為主軸，透過三好校園實踐、閱讀、社區踏查等方式，培養孩子多元學習，並與安德烈食物銀行合作，為弱勢孩子募集溫飽，從行動中踐履三好。

百年老校　導入驛站文化
鼓山國小創建於1907年，創校之初，以高雄舊名「打狗」為名，命名「打狗學校」，是一所專收日本高官、富商子弟的貴族學校。日治時期修築台南至高雄港的濱線（哈瑪星）鐵路，鼓山國小一帶成為「哈瑪星」中樞，也是高雄最先現代化的地區。

校長高玉山表示，鼓山國小的校本課程「山、海、驛、町」，呈現哈瑪星4個意象：「山」就是鼓山，「海」指的是高雄港，「驛」為舊打狗驛，「町」為日式街廓。校園裡有以「港、驛」為意象的社區共讀站、以「驛、町」為發想的驛站廁所等設施。

導入鐵道文化元素兼具教育功能的「驛站廁所」，曾榮獲建築設計金質獎，從廁所門口經由「第一月台」、「第二月台」進入男廁或女廁，兩側牆壁展示8種火車模型，讓學童在如廁時，就可以認識各類車種及運行時代，了解舊打狗驛站的歷史演進。

以讀促思　班班推廣讀報
高玉山表示，鼓山國小14個班級，班班都推廣讀報教育，校方事先從《人間福報》選取好文章，再由高年級學生利用週三、週五午餐時間，為全校進行「哈瑪星快樂之聲」廣播，將報紙文章化為聲音，學校也以「以讀促思、以藝養德、以境審美」為方針，全力推動閱讀、發展社團、美化校園。

3年級導師陳維寧每週帶領全班讀報，並邀請學生上台分享心得與收穫；來自那瑪夏區的一名原民學童，雖然識字有限，但每每自告奮勇、爭取上台朗讀文章，可見讀報教育帶來潛移默化的功效。

學務主任吳詠宜指出，透過每週持續讀報，無形中提升學生的閱讀力與世界接軌能力。學校的書法課是3到6年級的必修課，書寫的內容以三好及星雲大師的《佛光菜根譚》為主，讓學生不僅「口說好話」，也「手寫好話」，將名言佳句深植學生心中。

海廢創作　民族共融共學
鼓山國小因鄰近西子灣，因此特別規劃海洋課程，不僅校園裡有以「海」為意象的共融式船形遊具、操場上有燈塔和鯨魚外觀的溜滑梯，還帶領學童淨灘、垃圾分類，將海邊拾獲的海廢垃圾重新設計、上色，並在校園中舉辦海廢創作展，培養學生愛護居住環境，進而重視海洋生態。

高玉山指出，學校近年來接待來自韓國、印度、埃及、印尼等國的小留學生，正好提供學童認識不同族群、文化多樣性的機會，學校也引進華語師資，協助小留學生們順利融入校園生活，有外籍學童當選小自治市環保局長，有人主動要求當班長，更有一名印度女孩上閩南語課時，讓老師不禁豎起大拇指。

原鄉孩子　打出生命光輝
鼓山國小棒球隊，是高雄市唯一全住校型的棒球隊。17名球員中，有15名來自高屏偏鄉，甚至台東部落的原民家庭，校長高玉山為了給這群弱勢孩子一個不同的未來，多年來持續為球隊募款，好讓球員們安心練球、讀書、健康成長。

棒球隊教練柯永瑞也期許這群離鄉背井的孩子，能打出生命的光輝，因此十分重視球員的品德教育與生活管理。球員康瑀凡、蔣鍾偉鴻、蕭恩睿等人感恩表示，能到鼓山國小打球，讓他們三餐無虞，既能安心讀書，又有同學和教練陪伴，不僅不孤單，而且人生有目標，球隊曾以黑馬之姿，拿下第四屆君美盃全國軟式少棒邀請賽季軍、2021年台灣貝比魯斯棒球聯盟全國少棒錦標賽季軍。

珍惜食物　為弱勢募溫飽
校長高玉山表示，學校自2015年起與安得烈食物銀行合作，每學期向全校師生募集食物，並將食物送達15歲以下弱勢孩童家中。透過捐贈食物與物資的善行，傳達愛惜資源、珍惜食物、感恩知足、分享愛心等理念，是踐履三好的具體表現。